形容老师不断努力的成语

形容老师不断努力的成语

形容老师不断努力的成语(34个)

百折不挠 [bǎi zhé bù náo]
汉·蔡邕《太尉乔玄碑》:“其性庄,疾华尚朴,有百折不挠,临大节而不可夺之风。”
折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
不耻下问 [bù chǐ xià wèn]
《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
不愧下学 [bù kuì xià xué]
西汉·刘向《战国策·齐策四》:“是以君王无羞亟问,不愧下学。”
不耻下问,虚心向地位低的人学习。
不学无识 [bù xué wú shí]
宋·叶適《故枢密参政汪公墓志铭》:“大理少卿朱斐对上,指大理寺为诏狱。公论‘斐不自知职业何事,不学无识’,竟罢斐。”
指没有学问,缺乏见识。
才学兼优 [cái xué jiān yōu]
《隋唐演义》第三六回:“恐翰林院草来不称朕意,思卿才学兼优,必有妙论,故召卿来,为朕草一诏。”
才能和学问都优秀。
长材茂学 [cháng cái mào xué]
明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一:“开局秉笔,固皆一代之长材茂学,必有所见广圣意者。”
指才能高学问大的人。
村学究语 [cūn xué jiū yǔ]
指迂腐浅陋的言辞。
东施效颦 [dōng shī xiào pín]
《庄子·天运》:“故西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,絜妻子而去之走。”
效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡乱模仿,效果极坏。
笃实好学 [dǔ shí hào xué]
《北史·张衮传》:“衮笃实好学,有文才。”
笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。
笃学不倦 [dǔ xué bù juàn]
明·方孝儒《与郑叔度书》:“中下淳明慈良,有君子之器,又笃学不倦,其至于古人也奚御,愿益加之意,以果所望。”
笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。
笃学好古 [dǔ xué hào gǔ]
《三国志·吴志·孙瑜传》:“济阴人马普笃学好古,瑜厚礼之。”
笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
断织劝学 [duàn zhī quàn xué]
《后汉书:乐羊子妻传》载:“远寻师,一年来归,妻跪问其故,羊子曰:‘久行怀思,无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰:‘……,今若断斯织也,则损失成功,……,若中道而归,何异断斯织乎?’”
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
钝学累功 [dùn xué lěi gōng]
北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“钝学累功,不妨精熟。”
钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
废寝忘食 [fèi qǐn wàng shí]
南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
高才绝学 [gāo cái jué xué]
宋·苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》:“唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党,其高才绝学,亦足以为唐名臣矣。”
①犹言才学高超。②指才学高超的人。
高斋学士 [gāo zhāi xué shì]
南朝梁庾肩吾等十人的别号。
邯郸学步 [hán dān xué bù]
《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”
邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
好学不倦 [hào xué bù juàn]
《史记·楚世家》:“昔我文公,狐季姬之了也,有宠于献公,好学不倦 。”
喜欢学习,不知疲倦。
厚积薄发 [hòu jī bó fā]
厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。
宏儒硕学 [hóng rú shuò xué]
指学问渊博的人。
积少成多 [jī shǎo chéng duō]
《战国策·秦策四》:“积薄而为厚,聚少而为多。”《汉书·董仲舒传》:“聚少成多,积小致巨。”
积累少量的东西,能成为巨大的数量。
集腋成裘 [jí yè chéng qiú]
《慎子·知忠》:“狐白之裘,盖非一狐之皮也。”
腋:腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:皮衣。狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。
记问之学 [jì wèn zhī xué]
《礼记·学记》:“记问之学,不足以为人师,必也其听语乎?”
只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。
家学渊源 [jiā xué yuān yuán]
《北史·江式传》:“式少专家学。”《三国志·魏志·管宁传》:“测其渊源,览其清浊,未有厉俗独行若宁者也。”
家世学问的传授有根源。
口耳之学 [kǒu ěr zhī xué]
《荀子·劝学》:“小人之学耳也,入乎耳,出乎口;口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉?”
指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。
款学寡闻 [kuǎn xué guǎ wén]
《庄子·达生》:“今休,款启寡闻之民也。”
形容学问浅、见识少。
困而不学 [kùn ér bù xué]
《论语·季氏》:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”
困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
困而学之 [kùn ér xué zhī]
《论语·季氏》:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”
困:困惑。遇到困惑的时候就学习。
临池学书 [lín chí xué shū]
《晋书·卫恒传》:“弘农张伯英者,因而转精甚巧。凡家之衣帛,必书而后练之。临池学书,池水尽墨。下笔必为楷则,号葱葱不暇草书。”
临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。
力学不倦 [lì xué bù juàn]
《旧唐书·子繁传》:“以其警悟异常,泌之故人为宰相,左右援拯,后得累居郡守,而力学不倦。”
力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
力学笃行 [lì xué dǔ xíng]
宋·陆游《陆伯政山堂稿序》:“伯政家世为儒,力学笃行,至老不少衰。”
力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
弄巧成拙 [nòng qiǎo chéng zhuō]
宋·黄庭坚《拙轩颂》:“弄巧成拙,为蛇画足。”
本想耍弄聪明,结果做了蠢事。
贫不学俭 [pín bù xué jiǎn]
晋·陈寿《三国志·魏志·任城陈萧王彰传论》:“其此之谓欤”裴松之注引三国·魏·鱼豢曰:“谚言‘贫不学俭,卑不学恭’,非人性分也,势使然耳。”
指穷人不必学俭而不得不俭。
勤学苦练 [qín xué kǔ zh]
老舍《文艺学徒》:“在他的一幅作品里,四妙咸备,样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
认真学习,刻苦训练。
形容老师不断努力的成语

形容老师不断努力的词语(2个)

万选万中、学如不及

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