关于得到启示的成语的什么

关于得到启示的成语的什么

关于得到启示的成语的什么(31个)

背水一战 [bèi shuǐ yī zhàn]
《史记·淮阴侯列传》中说,汉将军韩信率军攻赵,穿出井陉口,命令将士背靠大河摆开阵势,与敌人交战。韩信以前临大敌,后无退路的的处境来坚定将士拼死求胜的决心,结果大破赵军。
背水:背向水,表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
拨云见日 [bō yún jiàn rì]
《晋书·乐广传》:“此人之水镜,见之莹然,若披云雾而睹青天也。”
拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除,心里顿时明白。
不愤不启 [bù fèn bù qǐ]
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
不悱不发 [bù fěi bù fā]
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
拨云睹日 [bō yún dǔ rì]
语出《晋书·乐广传》:“[卫瓘]见广而奇之……命诸子造焉,曰:‘此人之水镜,见之莹然,若披云雾而睹青云者也。’”
拨开云彩看见太阳。形容受到启发,思想豁然开朗,或比喻见到光明,大有希望。同“拨云见日”。
承先启后 [chéng xiān qǐ hòu]
明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》:“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之永久。”
继承前代的,启发后代的。
反客为主 [fǎn kè wéi zhǔ]
明 罗贯中《三国演义》第71回:“可激劝士卒拔寨前进,步步为营,诱渊来战而擒之,此乃反客为主之法。”
客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。
刮目相看 [guā mù xiāng kàn]
《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”
指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
讳疾忌医 [huì jí jì yī]
宋·周敦颐《周子通书·过》:“今人有过,不喜人规,如护疾而忌医,宁灭其身而无悟也。”
讳:避忌;忌:怕,畏惧。隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。
豁然开朗 [huò rán kāi lǎng]
晋·陶潜《桃花园记》:“极初狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”
豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
假痴不癫 [jiǎ chī bù diān]
《三十六计》第二十七计:“当其机未发时,静屯似痴;若假癲,则不但露机,且乱动而群疑;故假痴者胜,假癲者败。”
痴:傻,呆。癲:疯癫,癫狂。假装呆傻,实际并不疯癫。形容外表看似愚钝,而心里却十分清醒。
举足轻重 [jǔ zú qīng zhòng]
《后汉书·窦融传》:“方蜀汉相攻,权在将军,举足左右,便有轻重。”
只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。
滥竽充数 [làn yú chōng shù]
《韩非子·内储说上》:“齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。”
比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
伤天害理 [shāng tiān hài lǐ]
清·蒲松龄《聊斋志异·吕无病》:“堂上公以我为天下之龌龊教官,勒索伤天害理之钱,以吮人痈痔者耶?”
伤、害:损害;天:天道;理:伦理。形容做事凶恶残忍,丧尽天良。
偷梁换柱 [tōu liáng huàn zhù]
清·曹雪芹《红楼梦》第九十七回:“偏偏凤姐想出一条偷梁换柱之计,自己也不好过潇湘馆来,竟未能少尽姊妹之情,真真可怜可叹。”
比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优。
退避三舍 [tuì bì sān shě]
《左传·僖公二十三年》:“晋楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。”
舍:古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避,避免冲突。
完璧归赵 [wán bì guī zhào]
《史记·廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”
本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
望梅止渴 [wàng méi zhǐ kě]
南朝宋·刘义庆《世说新语·假谲》:“魏武行役失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。”
原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。
围魏救赵 [wéi wèi jiù zhào]
《史记·孙子吴起列传》
原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。
闻鸡起舞 [wén jī qǐ wǔ]
《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”
听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
悬梁刺股 [xuán liáng cì gǔ]
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
形容刻苦学习。
一鼓作气 [yī gǔ zuò qì]
《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”
一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。
一鸣惊人 [yī míng jīng rén]
《韩非子·喻老》:“虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”
鸣:鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
凿壁偷光 [záo bì tōu guāng]
《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
指桑骂槐 [zhǐ sāng mà huái]
他每日边指桑树骂槐树,百般称快。 明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第六十二回
指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。
指鹿为马 [zhǐ lù wéi mǎ]
《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
不学无术 [bù xué wú shù]
《汉书·霍光传赞》:“然光不学亡术,暗于大理。”
学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
瞒天过海 [mán tiān guò hǎi]
清·无名氏《三十六记》:“瞒天过海。”
用欺骗的手段在暗地里活动。
茅塞顿开 [máo sè dùn kāi]
《孟子·尽心下》:“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。”
茅塞:喻人思路闭塞或不懂事;顿:立刻。原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。
沐猴而冠 [mù hóu ér guàn]
《史记·项羽本纪》:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”
沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
铁杵成针 [tiě chǔ chéng zhēn]
明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》:“好似铁杵磨针,心坚杵有成针日。”
比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
关于得到启示的成语的什么

关于得到启示的词语的什么(2个)

阐幽显微、如开茅塞

关于得到启示的成语的什么
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