描写师生感情的成语
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描写师生感情的成语(12个)
- 恩重如山 [ēn zhòng rú shān]
- 宋·陆游《删定官供职谢启》:“拔茅以征,冒处清流之末;及瓜雨往,曾无累月之淹。恩重如山,感深至骨。”
- 恩情深厚,像山一样深重。
- 和风细雨 [hé fēng xì yǔ]
- 南朝·陈·张正见《陪衡阳王游耆阇寺》:“清风吹麦垄,细雨濯梅林。”
- 和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。
- 诲人不倦 [huì rén bù juàn]
- 《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
- 诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
- 良师益友 [liáng shī yì yǒu]
- 汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”
- 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
- 舐犊之爱 [shì dú zhī ài]
- 犹怀老牛舐犊之爱。 南朝·宋·范晔《后汉书·杨彪传》
- 舐:舔。犊:小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情深”。
- 桃李春风 [táo lǐ chūn fēng]
- 宋·杨万里《送刘童子》诗:“长成来奏三千牍,桃李春风冠集英。”
- 比喻学生受到良师的谆谆教诲。
- 学而不厌 [xué ér bù yàn]
- 《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
- 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
- 孜孜以求 [zī zī yǐ qiú]
- 孙犁《芸斋琐谈》:“因为他那种孜孜以求、有根有据、博大精深的治学方法,也为人所熟知了。”
- 孜孜:勤勉的样子。不知疲倦地探求。
- 不厌其烦 [bù yàn qí fán]
- 宋 袁燮《挈斋集》:“贽之先君,不惮其烦,而帝每不能听。”
- 厌:嫌。不嫌麻烦。
- 促膝谈心 [cù xī tán xīn]
- 唐·田颖《揽云台记》:“即有友人,不过十余知音之侣,来则促膝谈心,率皆圣贤之道,不敢稍涉异言。”
- 促:靠近;促膝:膝碰膝,坐得很近。形容亲密地谈心里话。
- 教学相长 [jiào xué xiāng zhǎng]
- 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
- 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
- 谆谆教诲 [zhūn zhūn jiào huì]
- 邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:“伯承同志热爱自己的同志,对干部总是循循善诱,谆谆教诲,期以进步。”
- 谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导