学风严谨的诗词
求有关严谨的诗词,谢谢啦！
1.认真求实的学习态度 所谓认真，就是在学习中要有严肃的态度，严格的要求、严谨的作风。
坚决反对不求甚解、松松垮垮、敷衍了事。
列宁在《青年团的任务》一文中尖锐指出：“不求甚解的态度使极端有害的”。
在这方面，他本人为我们的学习树立了良好的榜样。
所谓求实，就是在学习上不轻信、不马虎。
以事实为根据以追求真理为己任，认真对待一切细小的事实，仔细听取实践的呼声。
2.勤奋刻苦的学习毅力 所谓勤奋，主要是指在学习中争分夺秒，发奋用功。
锲而不舍的坚持精神。
所谓刻苦，是指在学习中不怕困难。
不畏艰险、勇敢拼搏、不断攀登的顽强精神。
追求真理，常常需要付出代价、付出辛苦和牺牲。
3. 虚心踏实的学习风格 所谓虚心是指学习上的不满足感，愿意不断求取新知的品格。
真正有学识有成就的学者，都有一种共同的心理状态，就是总觉得自己懂得太少。
4.科学严谨的学习方法 4.科学严谨的学习方法 所谓科学，就是学习方法要符合大学学习生活客观规律的要求，避免主观随意性。
（如果您对我的答案满意，请给好评，谢谢~~）
补对联：学风严谨
学风浓郁、学风向上、学风严谨、学风端正、学风优良、[xué fēng] 学风 学风即学校风气，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。
这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。
...
...而且以求真务实的学风,严谨的治学态度和勤奋刻苦学
B试题分析：题中材料“季羡林先生在许多学术领域取得了举世公认的成就”，体现了他良好的科学文化修养；题中材料“季羡林先生以求真务实的学风，严谨的治学态度和勤奋刻苦学习的精神，给国人留下了无穷的人格魅力财富”，体现了他高尚的思想道德修养。
由此可见，B项符合题意，可以入选；A、C、D三项均不符合题意，故不能入选。
因此，答案是B项。
如何看待清华严谨的学风？比较北大与清华不同的学风。
1、行谨则能坚其志，言谨则能崇其德.宋·胡宏《胡子知言·文王》 2、多言不可与谋，多动不可与久处.明·薛宣《读书录》 3、言为世范，行为士则.南朝宋·刘义庆《世说新语》 4、言必可行也，然后言之；行必可言也，然后行之.汉·贾谊《新书·大政上》 5、言必信，行必果.《论语·子路篇》 6、言有物，行有格.《礼记·缁衣》 7、不要对任何人都敞开你的心胸.圣经后典·便西拉智训》 8、出门要三稳：身稳，手稳，口稳.中国谚语 9、言寡尤，行寡悔.《论语·为政》 10、没有谨慎的态度，智慧再多也无济于事.德国谚语 11、重视结避的人，开始就会谨慎.日本谚语 12、头要冷，却要热.日本谚语 13、得意之事不可再做，便宜之处不可再住.中国谚语 14、谨于言而慎于行.《礼记·经办衣》 15、鸟三顾而后飞，人三思而后行.中国谚语 16、成事每在穷困日，败事多在得志时.中国谚语 17、怒多横言，喜多狂言.明·吕坤《续小儿语》 18、言行如走棋，一动思三步.中国谚语 “动必三省，言必再思”，所言所行应权衡利弊，周密计划，切不可轻率盲动，草率行事，否则等待他的将是失败的命运.希望能帮
