形容学习思考重要性的成语(67个)
博览群书
出处:《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。”不耻下问
出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”沉思默想
出处:魏巍《路标》:“在沉思默想的时候,我仿佛听到一种深沉有力的呼喊。”大处着眼
出处:清 文康《儿女英雄传》第25回:“只感念姑娘救了自己的儿子,延了安家的宗祀,大处着眼,便不忍吹求到此。”耳食之言
出处:西汉·司马迁《史记·六国年表序》:“不察其始终因举而笑之,不敢道,此与以耳食无异。”发人深思
出处:唐·刘禹锡《柳花词三进首(其二)》:“轻飞不假风,轻落不委地。撩乱舞晴空,发人无限思。”发人深省
出处:唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗:“欲觉闻晨钟,令人发深省。”各抒己见
出处:清·李汝珍《镜花缘》第七十四回:“据我主意,何不各抒己见,出个式子,岂不新鲜些?”好谋善断
出处:晋·陆机《辨亡论》上:“畴咨俊茂,好谋善断。”囫囵吞枣
出处:《朱子语类·论语十六》:“道理也是一个有条理底物事,不是囫囵一物。”豁然开朗
出处:晋·陶潜《桃花园记》:“极初狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”集思广益
出处:三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》:“夫参署者,集众思,广忠益也。”口诵心惟
出处:唐·韩愈《上襄阳于相公书》:“口诵其言,心惟其义。”困心衡虑
出处:《孟子·告子下》:“困于心,衡于虑,而后作。”口诵心维
出处:明·沈德符《野获编补遗·内监·纪述内臣》:“谓内书堂进世则所进,与《忠鉴录》同立课程,使其口诵心维,可以迁善改过。”默不作声
出处:朱自清《不知道》:“固然他有时也可以‘默不作声’,有时也可以老实答道,‘不能奉告’或‘不便奉告’。”耐人寻味
出处:清·无名氏《杜诗言志》卷三:“其所作如《少府画障歌》、《崔少府高齐观三川水涨》诸诗,句句字字追琢入妙,耐人寻味。”能谋善断
出处:晋·陆机《辨亡论》上:“畴咨俊茂,好谋善断。”迁思回虑
出处:汉·司马相如《封禅文》:“乃迁思回虑,总公卿之议,询封禅之事。”融会贯通
出处:《朱子全书·学三》:“举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”若有所思
出处:唐·陈鸿《长恨传》:“玉妃茫然退立,若有所思。”手不释卷
出处:《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”熟思审处
出处:清·梁章钜《浪迹丛谈·许小琴分司》:“盖芍友遇事必熟思审处,计出万全而后行。”熟读深思
出处:宋·苏轼《送安犉秀才失解西归》:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”信手拈来
出处:宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗:“前身子美只君是,信手拈来俱天成。”行成于思
出处:唐·韩愈《进学解》:“行成于思,毁于随。”学而不厌
出处:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”循序渐进
出处:《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”行思坐想
出处:宋·袁去华《金蕉叶》:“行思坐忆,知他是,怎生过日。”行思坐忆
出处:宋·袁去华《金蕉叶》:“行思坐忆,知他是,怎生过日。”