形容老师的教导有方的成语(30个)
春风化雨
出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”逞强好胜
出处:杨朔《北线》十五:“自从那天诉苦以后林四牙的思想一咬破口,狡猾变成机警,但总有点逞强好胜,不大服人。”废寝忘食
出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”后继有人
出处:艾芜《鞍钢呵,我回来了》:“这是后继有人,令人喜悦不止。”诲人不倦
出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”兢兢业业
出处:《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”青出于蓝
出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”三思而行
出处:《南齐书·公冶度》:“季文子三思而后行。”桃李争妍
出处:明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第18回:“四时赏玩,各有风光;春赏燕游堂,桃李争妍。”闻一知十
出处:《论语·公冶长》:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”学而不厌
出处:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”循循善诱
出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”扬长避短
出处:秦牧《漫记端木蕻良》:“选择这样一个题材来写作,既扬长避短,也施展了抱负。”一鸣惊人
出处:《韩非子·喻老》:“虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”一丝不苟
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”因材施教
出处:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”犹豫不决
出处:《战国策·赵策三》:“平原君犹豫未有所决。”《周书·贺拔胜传》:“今乃顿兵不进,犹豫不决。”有的放矢
出处:宋 叶适《水心别集》:“论立于此,若射之有的也,或百步之外,或五十步之外,的必先立,然后扶弓注矢以从之。”有棱有角
出处:古华《芙蓉镇》第四章:“十分强调培养有棱有角的女接班人。”谆谆教导
出处:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”教导有方
出处:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”埋头苦干
出处:鲁迅《且介亭杂文 中国人失掉自信力了吗》:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人。”慢条斯理
出处:元·王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批:“写红娘从张生边来入闺中,慢条斯理,如在意如不在意。”欲罢不能
出处:《论语·子罕》:“夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”福至心灵
出处:清·翟灏《通俗编·祝诵》:“史炤《通鉴疏》引谚:‘福至心灵,祸来神昧。’”尽心尽力
出处:《晋书·王坦之传》:“且受遇先帝,绸缪缱绻,并志竭忠贞,尽心尽力,归诚陛下,以报先帝。”文思敏捷
释义:以前一般指人能出口成章,主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快,思维灵活。个人主义
出处:毛泽东《关于纠正党内的错误思想》:“这是小资产阶级个人主义的表现。”