形容课堂上讨论的成语(35个)
不耻下问
出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”不求甚解
出处:晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”滴水穿石
出处:宋·罗大经《鹤林玉露》:“绳锯木断,水滴石穿。”浮光掠影
出处:唐·禇亮《临高台》诗:“浮光随日度,漾影逐波深。”各抒己见
出处:清·李汝珍《镜花缘》第七十四回:“据我主意,何不各抒己见,出个式子,岂不新鲜些?”邯郸学步
出处:《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”胡服骑射
出处:《战国策·赵策二》:“今吾(赵武灵王)将胡服骑射以教百姓。”囫囵吞枣
出处:《朱子语类·论语十六》:“道理也是一个有条理底物事,不是囫囵一物。”坚韧不拔
出处:方毅《读》:“需要的是刻苦学习,刻苦钻研,始终不懈,坚韧不拔。”冷暖自知
出处:唐·善无畏《大日经疏》卷十二:“如饮水者,冷热自知。”力争上游
出处:清 赵翼《闲居读书作》诗:“所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要。”洛阳纸贵
出处:《晋书·左思传》:“于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”你追我赶
出处:《新华半月刊》1960年第14期:“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”七嘴八舌
出处:清·袁枚《牍外余言》:“故晋大夫七嘴八舌,冷讥热嘲,皆由于心之大公也。”热火朝天
出处:魏巍《谁是最可爱的人 前进吧祖国》:“从祖国到朝鲜,我看见一面是热火朝天的建设,一面是在炮火连天中奋不顾身的战斗。”脱颖而出
出处:《史记·平原君虞卿列传》:“使遂早得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”闻鸡起舞
出处:《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”相辅相成
出处:明·张岱《历书眼序》:“诹日者与推命者必相辅而行;而后二者之说始得无蔽。”学以致用
出处:李新《为有源头活水来》:“要结合实际工作和革命斗争的需要来学,学以致用,并且勤学苦学。”循序渐进
出处:《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”循循善诱
出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”悬梁刺股
出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”一筹莫展
出处:《宋史·蔡幼学传》:“其极至于九重深拱而群臣尽废,多士盈庭而一筹不吐。”一丝不苟
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”因材施教
出处:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”议论纷纷
出处:语出《后汉书·袁绍传》:“是以远近狐疑,议论纷错者也。”凿壁偷光
出处:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”争分夺秒
出处:《晋书·陶侃传》:“常语人曰:‘大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。’”专心致志
出处:《孟子·告子上》:“夫今弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”漫不经心
出处:明 朱国桢《涌幢小品 存问》:“近见使者至城外,仅主家周旋,有司漫不经心。”