用来形容相遇是个错误的诗词

用来形容相遇是个错误的诗词

我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。

还君明珠双泪垂,很不相逢未嫁时

君生我未生,我生君已老.

恨生不同时,日日与君好.

形容两个人在错误的时间 遇到对的人的诗词

宋.陆游 红酥手, 黄藤酒, 满城春色宫墙柳。

恶, 欢情薄, 一怀愁绪, 几年离索。

错!错!错! 春如旧, 人空瘦, 泪痕红悒鲛绡透. 桃落, 闲池阁, 山盟虽在, 锦书难托。

莫,莫,莫!

描述相遇的古诗

秋风词--李白秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

相亲相见知何日,此时此夜难为情; 入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极, 早知如此绊人心,何如当初莫相识。

2. 无题--李商隐 相见时难别亦难,,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

3 . 离思--元稹 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

4. 赠别--杜牧 多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

5. 长相思--白居易汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。

思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。

6. 相思--王维红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

7. 望月怀远--张九龄 海上生明月,天涯共此时.情人怨遥夜,竟夕起相思. 灭烛怜光满,披衣觉露滋.不堪盈手赠,还寝梦佳期. 8. 竹枝词--刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边,道是无晴却有晴。

9 . 竹枝词--刘禹锡 山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。

花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。

10. 燕子楼--张仲素 楼上残灯伴晓霜,独眠人起合欢床。

相思一夜情多少?地角天涯不是长。

11. 锦瑟--李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃. 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.此情可待成追忆,只是当时已惘然. 12. 赠别--杜牧 多情却似总无情,唯觉樽前笑不成.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明. 13. 寄人--张泌 别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。

多情只有春庭月,犹为离人照落花。

14. 写情--李益 水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。

从此无心爱良夜,任他明月下西楼。

15. 赠婢--崔郊 公子王孙逐后尘,绿珠垂泪滴罗巾。

侯门一入深似海,从此萧郎是路人。

...

求“在最等不起的年纪遇到了最美的你”的诗词

错误 郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 音不响,三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客……

古代最悲伤的诗词是?

遣悲怀——[唐]元稹 闲坐悲君亦自悲,百年都是几多时! 邓攸无子寻知命,潘岳悼亡犹费词。

同穴窅冥何所望?他生缘会更难期! 惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。

刹那芳华曲 ——出自树下野狐《搜神记》 朝露昙花,咫尺天涯, 人道是黄河十曲,毕竟东流去。

八千年玉老,一夜枯荣, 问苍天此生何必? 昨夜风吹处,落英听谁细数。

九万里苍穹,御风弄影,谁人与共? 千秋北斗,瑶宫寒苦, 不若神仙眷侣,百年江湖。

摸鱼儿·雁丘辞——[金、元]元好问 问世间、情为何物?直教生死相许。

天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语,渺万里层云,千山暮,只影向谁去? 横汾路,寂寞当年箫鼓。

荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

葬花吟——[清]曹雪芹 花谢花飞花满天,红消香断有谁怜? 游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处、 明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。

一年三百六十日,风刀霜剑严相逼; 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 钗头凤——[宋]陆游 红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。

东风恶,欢情薄。

一怀愁绪,几年离索。

错,错,错! 春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。

桃花落,闲池阁。

山盟虽在,锦书难托。

莫,莫,莫! 虞美人——[宋]蒋捷 少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。

悲欢离合总关情,一任阶前点滴到天明。

江城子——[宋]苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

锦瑟——[唐]李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海明月珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然! 蝶恋花——[清]王国维 阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。

花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。

待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。

最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。

秋风词—— [唐]李白 秋风清,秋月明, 落叶聚还散,寒鸦栖复惊, 相思相见知何日,此时此夜难为情。

入我相思门,知我相思苦, 长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,还如当初不相识。

无题 [唐]李商隐 来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。

梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。

蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。

刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。

重帷深下莫愁堂,卧后清宵细细长。

神女生涯原是梦,小姑居处本无郎。

风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。

直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

——[清](六世达赖)仓央嘉措曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城.世间安得双全法,不负如来不负卿! 第一最好不相见,如此便可不相恋。

第二最好不相知,如此便可不相思。

第三最好不相伴,如此便可不相欠。

第四最好不相惜,如此便可不相忆。

第五最好不相爱,如此便可不相弃。

第六最好不相对,如此便可不相会。

第七最好不相误,如此便可不相负。

第八最好不相许,如此便可不相续。

第九最好不相依,如此便可不相偎。

第十最好不相遇,如此便可不相聚。

但曾相见便相知,相见何如不见时。

安得与君相诀绝,免教生死作相思。

那一日 我闭目在经殿的香雾中 蓦然听见你诵经的真言 那一月 我摇动所有的经筒,不为超度 只为触摸你的指尖 那一年 磕长头匍匐在山路,不为觐见 只为贴着你的温暖 那一世 转山转水转佛塔,不为修来世 只为途中与你相见 那一刻 我升起风马,不为乞福 只为守候你的到来 那一天 垒起玛尼堆,不为修德 只为投下你心湖的石子 那一夜 听一宿梵唱,不为参悟 只为寻找你的一丝气息 那一瞬 我飞羽成仙,不为长生 只为佑你平安喜乐 那一日,那一月,那一年,那一世…… 只是,就在那一夜 我忘却了所有 抛却了信仰,舍弃了轮回 只为,那曾在佛前哭泣的玫瑰 早已失去旧日的光泽

唯美的古典诗词

1、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

2、千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。

3、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

4、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。

山河永寂、怎堪欢颜。

5、风华是一指流砂,苍老是一段年华。

6、夜雨染成天水碧。

有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。

7、你要记得,紫檀未灭,我亦未去。

8、谁在岁月里长长叹息。

9、汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。

10、红尘初妆,山河无疆。

最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。

11、江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。

12、山河拱手,为君一笑 。

13、如是颠簸生世亦无悔。

14、荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。

15、那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。

16、褪尽风华,我依然在彼岸守护你。

17、那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。

18、你的路途,从此不见我的苍老。

19、长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。

20、随你走在天际,看繁花满地。

21、我自是年少,韶华倾负。

22、你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。

23、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。

24、寄君一曲,不问曲终人聚散。

25、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。

26、清风湿润,茶烟轻扬。

重温旧梦,故人已去。

27、染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。

岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。

水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

28、玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

29、他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。

30、还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。

31、红尘嚣 浮华一世转瞬空。

32、我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。

33、 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。

34、经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。

35、人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。

然,我长活一世,却能记住你说的每一话。

36、雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

37、纸张有些破旧,有些模糊。

可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。

38、生生的两端,我们彼此站成了岸 。

39、缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。

40、握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒41、人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。

42、相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。

43、虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。

相逢主人留一笑,不相识,又何妨。

44、天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。

45、得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

46、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

47、看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。

48、就这样吧,从此山水不相逢。

49、人天自两空,何相忘,何笑何惊人。

50、既不回头,何必不忘。

既然无缘,何须誓言。

今日种种,似水无痕。

明夕何夕,君已陌路。

51、有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。

有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。

52、相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难缘过了远分,缘过了聚散,是否回头就能够上岸53、天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑爱哭了,这么难舍 心都空了,想放不能放天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨54、心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追55、渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。

56、如果换我先开口,日子是否还一样细水长流57、也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨58、人道海水深,不抵相思半。

海水尚有涯,相思渺无畔。

59、醉眼看别人成双作对,60、无人处暗弹相思泪。

61、怎知红丝错千重 路同归不同踏雪寻梅方始休 回首天尽头62、侠士勿轻结,美人勿轻盟,恐其轻为我死也。

63、人成各,今非昨,秋如旧,人空瘦64、灯影浆声里 天犹寒 水犹寒梦中丝竹轻唱 楼外楼 山外山楼山之外人未还 人未还雁字回首 早过忘川 抚琴之人泪满衫65、萧萧扬花落满肩 落满肩 笛声寒 窗影残 烟波桨声里 何处是江66、你给我一滴眼泪,我就看见了你心中全部的海洋67、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈 一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里 寻一夥相识,他一会咱一会 那一般相知,吹一会唱一会68、我宁可我们不曾相濡以沫,我但愿我们从来就相忘于江湖。

69、梦里的江湖,百花齐放,人来人往,繁华似锦。

70、开始想念,那曾经握在手中苍凉的岁月,以及那一片灿烂的江湖。

——还有那些曾经爱过恨过的人们。

71、我在河之彼岸,守望曾经归来,归来无望。

72、安然的度过一世春秋。

浑噩自知。

73、月光的森然,乐律的精魂,一切只是幻影,稍纵即逝74、无论多么落寂和苍茫 那些身影总会过目不忘75、总在不经意的年生。

回首彼岸。

纵然发现光景绵长。

76、我总是在想,我的记忆是不是活在长街的那头,而我的年轮死在长街的这头77、...

《我们的错误》是一首

答案: 《我们的错误》是坦桑尼亚小说家、语言学家沙班?罗伯特的一首诗歌,入选教材时有改动。

诗歌的作者从一个崭新的角度,警醒错误的存在,歌咏、赞叹“我们的错误”。

《我们的错误》是一首外国儿童诗,它用富含哲理的语言,以一种内心剖白的形式与学生进行对话,说明了在人生道路上面对错误,认识错误,改正错误的重要意义,从而引导学生面对错误时,要正确认识它,并采用积极的态度改正它。

资料 我们的错误》教学设计 ----------------------------- 教材分析及教学目标 《我们的错误》是坦桑尼亚小说家、语言学家沙班?罗伯特的一首诗歌,入选教材时有改动。

诗歌的作者从一个崭新的角度,警醒错误的存在,歌咏、赞叹“我们的错误”。

根据《课程标准》的要求和教材的特点,确定教学目标:1、学习本课生字、生词。

2、了解诗歌的语言风格,学习诗歌的表达方式。

3、引导学生在反复吟诵中理解、体味、鉴赏、感悟这首诗歌的内涵。

教学重点是:抓住能唤起学生心灵触动的关键语句,启发学生联系自己的实际,丰富对课文内容的理解。

设计理念 《语文课程标准》指出“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。

因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

”执教《我们的错误》不能仅仅停留在诗歌的表面,而要通过自主、合作、探究的学习方式,引领学生走进文本的深处,领会作者的精神,培养学生正确的人生观、价值观。

“语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。

因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

”语文教学要充分利用教材,又要大胆拓展教材,构建民主、开放的语文课堂模式,不断提升每一个孩子的语文素养。

教学过程 一、谈话导入 1.谈话:同学们,在人生的旅途中,错误总象抛甩不掉的尾巴伴随人的终生,总是和人们如影随形。

无论你是凡人还是伟人,也无论你情愿还是不情愿,错误就象一位不速之客,时不时的不期而至,和人们相遇相逢。

今天我们要学习的是一首外国诗歌,名字叫《我们的错误》。

请大家翻开教材。

板书课题,齐读课题。

2.熟悉作者。

同学们注意到本首诗歌的作者了吗?有没有相关的资料和大家交流?课件出示作者及其作品风格的简介。

3.导入新课:作者完全象一个温和的长者,象一个谦和可敬的导师,用平等的身份,可亲的态度,温和、朴素而简明的语言,和人们娓娓交谈。

没有居高临下的优越,没有声色俱厉的责备,他态度和蔼,委婉亲切,从各个角度讲述道理,告诫世人,给人深刻的警示。

这节课就让我们通过学习《我们的错误》一课,来进一步端正面对错误的态度。

[设计意图:磨刀不误砍柴功。

导入新课部分的铺垫是非常必要的。

学生接触的外国诗歌不多,对作者也很陌生。

教师用富有感染力的语言进行渲染烘托,就为学习诗歌奠定了比较好的心理基础,也巧妙地渗透了诗歌所包含的精神实质。

] 二、自主学习,整体感知 1.扫清读书障碍。

熟读诗歌,结合上下文,理解重点词语,如:根除、畏缩不前、必修、研读。

2.自主、独立学习。

画出给你印象深刻的句子,反复阅读,认真体会,可以在旁边做出批注;有不懂的问题要标记出来。

3.合作探讨。

小组交流初步的阅读的感受。

交流的主要话题: 用自己的话的说出诗歌表述的主要观点;诗歌的层次结构;诗歌中什么地方用到了形象的比喻,有什么好处;与生活现象结合,对诗歌进行质疑问难。

4.检查、反馈自主学习的情况,梳理学生提出的问题,为下面的环节设计做好准备。

[设计意图:学生是学习的主人,教师在课堂上的角色是组织者、引导者,首先体现在把学习的时间还给学生,让学生有充分的机会来读书和质疑问难。

教学要体现以学定教、顺学而导,所以学生需要什么,不需要什么,都是要通过学习实践才能检验出来的,这样,教师才不至于闭门造车,课堂才不至于僵化。

] 三、走进文本,研读课文 引导学生根据自己的情况,抓住感受深刻的句子,进行研读、拓展、深化和迁移。

当学生提出自己重点理解的句子的时候,教师随即用多媒体课件将相关的内容出示在屏幕上,方便大家交流。

1.“学习击鼓也有漏拍的时候,练习舞蹈也会迈错脚步。

” 句子中的“漏拍”、“舞蹈”用来比喻什么?字里行间,体现了作者对待错误的什么观点?联系周围的事情,说说你有什么想法? 通过讨论,结合学生的亲身经历和他们的所见所闻,使学生认清:错误常见,不可避免,每个人都可能犯错误,用不着大惊小怪,这是一个人成长的规律,应该用正常的心态去面对。

2.“失败也可能是成功之母。

” 这句话,很多学生都耳熟能详,但是未必真正做过深入的思考过,理解这个句子可以涉及到以下问题:在什么情况下失败是成功之母?什么情况下会一错再错? 补充从失败的教训中崛起的人和事情,深化认识。

3.“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。

” 教育要点:错误不可怕,可怕的是文过饰非,讳疾忌医。

吃一堑,长...

表达 错了就算了不要再错第二次 的诗词

1:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

-柳永《凤栖梧》 2:死生契阔,与子成悦。

执子之手,与子偕老。

-佚名《诗经邶风击鼓》 3:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

-秦观《鹊桥仙》 4:相思相见知何日?此时此夜难为情。

-李白《三五七言》 5:有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。

-佚名《凤求凰琴歌》 6:这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。

-郑愁予《赋别》 7:入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。

-李白《三五七言》 8:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

-元稹《离思五首其四》 9:君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?-曹植《明月上高楼》 10:凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。

-纳兰性德《虞美人》 11:还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。

-张籍《节妇吟》 12:如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。

为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。

-席慕蓉《一棵开花的树》 13:嗟余只影系人间,如何同生不同死?-陈衡恪《题春绮遗像》 14:相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

-梁启超《台湾竹枝词》 15:自君之出矣,明镜暗不治。

思君如流水,何有穷已时。

-徐干《室思》 16:相见争如不见,有情何似无情。

-司马光《西江月》 17:落红不是无情物,化作春泥更护花。

-龚自珍《己亥杂诗》 18:天不老,情难绝。

心似双丝网,中有千千结。

-张先《千秋岁》 19:似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。

-黄景仁《绮怀诗二首其一》 20:直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

-李商隐《无题六首其三》 21:深知身在情长在,怅望江头江水声。

-李商隐《暮秋独游曲江》 22:人到情多情转薄,而今真个不多情。

-纳兰性德《摊破浣溪沙》 23:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

-李商隐《锦瑟》 24:相思***多少,地角天涯未是长。

-张仲素《燕子楼》 25:问世间,情是何物,直教生死相许。

-元好问《摸鱼儿二首其一》 26:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

-李商隐《无题》 27:兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。

-张可久《塞鸿秋》 28:平生不会相思,才会相思,便害相思。

-徐再思《折桂令》 29:一寸相思千万绪,人间没个安排处。

-李冠《蝶恋花》 30:十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。

-苏轼《江城子》 31:今夕何夕,见此良人。

-佚名《诗经唐风绸缪》 32:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

-白居易《长恨歌》 33:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

-白居易《长恨歌》 34:重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。

-文廷式《蝶恋花》 35:一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇著他;若说有奇缘,如何心事终虚话?-曹雪芹《枉凝眉》 36:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。

-李商隐《无题》 37:他生莫作有情痴,人间无地著相思。

-况周颐《减字浣溪沙》 38:尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。

-欧阳修《玉楼春》 39:关关雎鸠,在河之洲。

窈宨淑女,君子好逑。

-佚名《诗经周南关雎》 40:人生自是有情痴,此恨不关风与月。

-欧阳修《玉楼春》 41:此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有,千种风情,更与何人说。

-柳永《雨霖铃》 42:只愿君心似我心,定不负相思意。

-李之仪《卜算子》 43:落花人独立,微雨燕双飞。

-晏几道《临江仙二首其二》 44:可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

-陈陶《陇西行》 45:千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。

-辛弃疾《摸鱼儿》 46:梧桐树,三更雨,不道离情正苦。

一叶叶,一声声,空阶滴到明。

-温庭筠《更漏子三首其三》 47:结发为夫妻,恩爱两不疑。

-苏武《结发为夫妻》 48:寻好梦,梦难成。

况谁知我此时情。

枕前泪共帘前雨,隔个窗儿滴到明。

-聂胜琼《鹧鸪天》 49:一场寂寞凭谁诉。

算前言,总轻负。

-柳永《昼夜乐》 50:天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。

-《李白长相思二首其一》 51:不要因为也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言,不要因为也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。

-席慕蓉《印记》 52:愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。

-范成大《车遥遥篇》 53:鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。

-戴叔伦《相思曲》 54:执手相看泪眼,竟无语凝噎。

-柳永《雨霖铃》 55:诚知此恨人人有,贫*夫妻百事哀。

-元稹《遣悲怀三首其二》 56:换我心,为你心,始知相忆深。

-顾敻《诉衷情》 57:忆君心似西江水,日夜东流无歇时。

-鱼玄机《江陵愁望有寄》 58:春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。

-李商隐《无题六首其六》 59:相思似海深,旧事如天远。

-乐婉《卜算子》 60:相恨不如潮有信,相思始觉海非深。

-白居易《浪淘沙》 61:玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知-邵瑞彭《蝶恋花》 62:忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。

-邵瑞彭《蝶恋花》 63:天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

-晏殊《玉楼春》 64:都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。

空对著,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。

-曹雪芹《终身误》 65:人如风后入江云,情似雨馀黏地絮。

-周邦彦《玉楼春》 66:滴不尽相思血泪抛红豆...

步步惊心中的诗词

诗经·国风·邶风·击鼓击鼓其镗, 踊跃用兵。

土国城漕, 我独南行。

从孙子仲, 平陈与宋。

不我以归, 忧心有忡。

爰居爰处? 爰丧其马? 于以求之? 于林之下。

死生契阔, 与子成说。

执子之手, 与子偕老。

于嗟阔兮, 不我活兮。

于嗟洵兮, 不我信兮。

《法句经》从喜生忧患,从喜生怖畏;离喜无忧患,何处有怖畏? 从爱生忧患,从爱生怖畏;离爱无忧患,何处有怖畏? 是故莫爱着,爱别离为苦。

若无爱与憎,彼即无羁缚。

终南别业——王维中岁颇好道, 晚家南山陲。

兴来美独往, 胜事空自知。

【行到水穷处, 坐看云起时。

】 偶然值林叟, 谈笑无还期。

卜算子——严蕊不是爱风尘,似被前缘误。

花落花开自有时,总赖东君主。

【去也终须去,住也如何住?若得山花插满头,莫问奴归处。

】 袁了凡 《了凡四训》过去种种譬如昨日死,以后种种譬如今日生。

《庄子·大宗师》泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,【相濡以沫,不如相忘于江湖。

】非桀也,不如两忘而化其道 。

桐华原创心若浮云,自在来去。

非关风月,只为真心。

【同生不可求,共死亦无缘。

】【明年芳草绿,故人不同看。

】鹧鸪天·重过阊门万事非——北宋·贺铸【重过阊门万事非,同来何事不同归!梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。

原上草,露初晞。

旧栖新垄两依依。

】空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣。

山中送别——王维山中相送罢, 日暮掩柴扉。

芳草明年绿, 王孙归不归?《中论》【若离于色因,色则不可得;若当离于色,色因不可得。

】题画六首——爱新觉罗·胤祥其二 赤栏桥外柳毵毵,千树桃花一草庵。

正是春光三月里,依稀风景似江南。

其三 片月衔山出远天,笛声悠扬晚风前。

白鸥浩荡春波阔,安稳轻舟浅水边。

《道德经·第五章》【天地不仁,以万物为刍狗;】圣人不仁,以百姓为刍狗。

屈原《离骚》帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮, 何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮, 来吾道夫先路也!朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

汤显祖·《牡丹亭》【原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。

良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?】朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱。

则为你如花美眷,似水流年,是答儿闲寻遍,在幽闺自怜。

陶渊明·《归去来兮辞》归去来兮,田园将芜,胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追;【实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

】问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔。

僮仆欢迎,稚子候门。

【三径就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

】倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

园日涉以成趣,门虽设而常关。

策扶老以流憩,时矫首而遐观。

【云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

】景翳翳以将入,扶孤松而盘垣。

归去来兮,请息交以绝游。

世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

农人告余以春及,将有事于西畴。

或命巾车,或棹孤舟。

既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

善万物之得时,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。

怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。

登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

【聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。

】无俗念——丘处机春游浩荡,是年年、寒食梨花时节。

白锦无纹香烂漫,玉村琼葩堆雪。

静夜沈沈,浮光霭霭,冷浸溶溶月。

人间天上,烂银霞照通彻 。

浑似姑射真人,天姿灵秀,意气舒高洁。

【万化参差谁信道,不与群芳同列。

浩气清英,仙材卓荦(与“洛”音同),下土难分别。

瑶台归去,洞天方看清绝。

】桐华原创夜宴同笑 酒饮双歌 情浓处 雪落惊人梦 月雪一色 香落只影 徘徊时 梅绽又是春虞美人·秋夕信步清·纳兰容若愁痕满地无人省,露湿琅玕影。

闲阶小立倍荒凉。

还剩旧时月色在潇湘。

【薄情转是多情累,曲曲柔肠碎。

红笺向壁字模糊】 ,忆共灯前呵手为伊书。

虞美人 清·纳兰容若【曲阑深处重相见】,匀泪偎人颤。

凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。

半生已分孤眠过,山枕檀痕涴。

忆来何事最销魂,第一折技花样画罗裙。

卜算子北宋·李之仪我住长江头,君住长江尾。

【日日思君不见君】,共饮长江水。

此水几时休,此恨何时已。

只愿君心似我心,定不负相思意。

六州歌头·少年侠气——北宋 贺铸少年侠气,交结五都雄。

肝胆洞,毛发耸。

立谈中,死生同。

一诺千金重。

推翘勇,矜豪纵。

轻盖拥,联飞鞚,斗城东。

饮酒垆,春色浮寒瓮,吸海垂虹。

闲呼鹰嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空。

乐匆匆。

似黄粱梦。

辞丹凤,明月共,漾孤篷。

官冗从,怀倥偬,落尘笼。

簿书丛。

鹖弁如云众。

供粗用,忽奇功。

笳鼓动,渔阳弄,...

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