形容舞蹈的古诗词有哪些?

形容舞蹈古诗词有哪些?

1· 罗袖动香香不已,红蕖袅袅秋烟里。轻云岭上乍摇风,嫩柳池边初拂水。

2· 南国有佳人,轻盈绿腰舞。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。翩如兰苕翠,宛如游龙举。

3· 双蝶绣罗裙,东池宴,初相见。朱粉不深匀,闲花淡淡春。       细看诸处好,人人道,柳腰身。昨日乱山昏,来时衣上云。

形容舞蹈的诗词中有杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行》和白居易的《霓裳羽衣舞歌》,几乎全篇都在形容舞蹈的曼妙和瑰丽。

这里奉上《观公孙大娘弟子舞剑器行》吧:

昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。观者如山色沮丧,天地为之久低昂。

霍如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。

绛唇珠袖两寂寞,晚有弟子传芬芳。临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。

与余问答既有以,感时抚事增惋伤。先帝侍女八千人,公孙剑器初第一。

五十年间似反掌,风尘倾动昏王室。梨园弟子散如烟,女乐余姿映寒日。

金粟堆前木已拱,瞿唐石城草萧瑟。玳筵急管曲复终,乐极哀来月东出。

老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾。

参考资料

杜甫.《杜工部集》.上海:上海古籍出版社,2003-1-1

形容舞蹈的古诗词

1.《咏舞诗》 南北朝:王暕 从风回绮袖,映日转花钿。

同情依促柱,共影赴危弦。

2.《霓裳羽衣舞歌》 唐代:白居易 我昔元和侍宪皇,曾陪内宴宴昭阳。

千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞。

舞时寒食春风天,玉钩栏下香案前。

案前舞者颜如玉,不著人间俗衣服。

虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊。

娉婷似不任罗绮,顾听乐悬行复止。

磬箫筝笛递相搀,击恹弹吹声逦迤。

散序六奏未动衣,阳台宿云慵不飞。

中序擘騞初入拍,秋竹竿裂春冰坼。

飘然转旋回雪轻,嫣然纵送游龙惊。

小垂手后柳无力,斜曳裾时云欲生。

螾蛾敛略不胜态,风袖低昂如有情。

上元点鬟招萼绿,王母挥袂别飞琼。

繁音急节十二遍,跳珠撼玉何铿铮! 翔鸾舞了却收翅,唳鹤曲终长引声。

当时乍见惊心目,凝视谛听殊未足。

一落人间八九年,耳冷不曾闻此曲。

湓城但听山魈语,巴峡唯闻杜鹃哭。

移领钱塘第二年,始有心情问丝竹。

玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙。

清弦脆管纤纤手,教得霓裳一曲成。

虚白亭前湖水畔,前后祇应三度按。

便除庶子抛却来,闻道如今各星散。

今年五月至苏州,朝钟暮角催白头。

贪看案牍常侵夜,不听笙歌直到秋。

秋来无事多闲闷,忽忆霓裳无处问。

闻君部内多乐徒,问有霓裳舞者无? 答云七县十万户,无人知有霓裳舞。

唯寄长歌与我来,题作霓裳羽衣谱。

四幅花笺碧间红,霓裳实录在其中。

千姿万状分明见,恰与昭阳舞者同。

眼前仿佛覩形质,昔日今朝想如一。

疑从魂梦呼召来,似著丹青图写出。

我爱霓裳君合知,发于歌咏形于诗。

不见我歌云“惊破霓裳羽衣曲”, 又不见我诗云“曲爱霓裳未拍时”。

由来能事皆有主,杨氏创声君造谱。

君言此舞难得人,须是倾城可怜女。

吴妖小玉飞作烟,越艳西施化为土。

娇花巧笑久寂寥,娃馆苎萝空处所。

如君所言诚有是,君试从容听我语。

若求国色始翻传,但恐人间废此舞。

妍媸优劣宁相远,大都只在人抬举。

李娟张态君莫嫌,亦拟随宜且教取。

3.《胡旋女》 唐代:白居易 胡旋女,胡旋女。

心应弦,手应鼓。

弦鼓一声双袖举。

回雪飘飖转蓬舞。

左旋右转不知疲,千匝万周无已时。

人间物类无可比,奔车轮缓旋风迟。

曲终再拜谢天子,天子为之微启齿。

胡旋女,出康居,徒劳东来万里余。

中原自有胡旋者,斗妙争能尔不如。

天宝季年时欲变,臣妾人人学圜转。

中有太真外禄山,二人最道能胡旋。

梨花园中册作妃,金鸡障下养为儿。

禄山胡旋迷君眼,兵过黄河疑未反。

贵妃胡旋惑君心,死弃马嵬念更深。

从兹地轴天维转,五十年来制不禁。

胡旋女,莫空舞,数唱此歌悟明主。

4.《田使君美人舞如莲花北鋋歌》 唐代:岑参 美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。

高堂满地红氍毹,试舞一曲天下无。

此曲胡人传入汉,诸客见之惊且叹。

慢脸娇娥纤复秾,轻罗金缕花葱茏。

回裾转袖若飞雪,左鋋右鋋生旋风。

琵琶横笛和未匝,花门山头黄云合。

忽作出塞入塞声,白草胡沙寒飒飒。

翻身入破如有神,前见后见回回新。

始知诸曲不可比,采莲落梅徒聒耳。

世人学舞只是舞,恣态岂能得如此。

5.《观公孙大娘弟子舞剑器行 》 唐代:杜甫 昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。

观者如山色沮丧,天地为之久低昂。

霍如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。

来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。

绛唇珠袖两寂寞,晚有弟子传芬芳。

临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。

与余问答既有以,感时抚事增惋伤。

先帝侍女八千人,公孙剑器初第一。

五十年间似反掌,风尘倾动昏王室。

梨园弟子散如烟,女乐余姿映寒日。

金粟堆前木已拱,瞿唐石城草萧瑟。

玳筵急管曲复终,乐极哀来月东出。

老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾。

哪些诗句可以用来形容杨丽萍的舞蹈

《舞》——唐·李峤 妙伎游金谷,佳人满石城。

霞衣席上转,花岫雪前朝。

仪凤谐清曲,回鸾应雅声。

非君一愿重,谁赏素腰轻。

《舞》——唐·张祜 荆台呈妙舞,云雨半罗衣。

袅袅腰疑折,褰褰袖欲飞。

雾轻红踯躅,风艳紫蔷薇。

强许传新态,人间弟子稀。

《咏舞》——唐·萧德言 低身锵玉佩,举袖拂罗衣。

对檐疑燕起,映雪似花飞。

《咏舞》——唐·杨希道(一作杨师道) 二八如同雪,三春类早花。

分行向烛转,一种逐风斜。

《咏舞》——唐·虞世南 繁弦奏渌水,长袖转回鸾。

一双俱应节,还似镜中看。

《咏舞诗》——南北朝·萧衍 腕弱复低举。

身轻由回纵。

可谓写自欢。

方与心期共。

舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。

它一般借助音乐,也借助其他的道具。

舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。

舞蹈是形体美的一种表达,是用肢体语言来展现的风貌,那一份的风情,那一份的执着用特别的形式来进行沟通,叫人震撼,叫人惊醒,叫人感叹

同时它的用途广泛应用叫人接受自古及今深受欢迎。

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形容一生的古诗词有哪些?

看庭前花开花落,宠辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意 门前若无东西南北路,此生可免悲欢离别情。

入朝方知千般事,举杯独饮忆当年。

双鬓苍然心悲切,玉带金珞慕农闲。

一望离家数十载,归故遥遥梦中牵。

1. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

——马致远天净沙秋思》2. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

——清代纳兰性德的《木兰花·拟古决绝词柬友》3. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

——宋代苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》4. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

——唐代元稹的《离思五首·其四》5. 人生如逆旅,我亦是行人。

——宋代苏轼的《临江仙·送钱穆父》6. 林花谢了春红,太匆匆。

无奈朝来寒雨,晚来风。

——五代李煜的《相见欢·林花谢了春红》7. 此情可待成追忆?只是当时已惘然。

——唐代李商隐的《锦瑟》8. 近水楼台先得月,向阳花木易为春。

——宋代苏麟的《断句》9. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

——唐代的《金缕衣》10. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯? ——唐代李贺的《南园十三首·其五》

似乎现在的人不是特别喜欢古诗词了

没有啊,多啊,你看古诗词是艺术里面最火的,这是我刚在艺术里面复制的:舞蹈(29363)书画美术(76626)器乐(61217)戏曲戏剧(14915)相声小品(13694)诗词歌赋(136181)魔术杂技(8009)雕塑(839)街头文化(2901) 诗词歌赋是六位数,其他的都是五位数难道这还不能说明问题吗!而且我在“诗词歌赋”里面呆了也有几个月了认识了很多热爱诗歌的朋友,他们的热情感染了我。

特别是古诗词(像楼主一样,他们提的问题多与古诗词有关!)更是举足若重,他们和我一样多是年轻人哦,我也很喜欢~喜欢她的凝练、含蓄、传神等,可以说古诗词是语言最经典的表达了,楼主不信,可以看看我回答的问题和我写的诗句,基本上都是往古诗靠拢的。

我喜欢,故我在!

怎么品味现代人创作的仿古诗

现代人写的古诗词,不少令人爱看,有的还让人耐看,即是还不时反复叨念,以致把它自然记住。

悼念周总理的诗:“欲悲闻鬼叫,我哭豺狼笑。

洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘。

”在那个年代,正义之情不容抒发,但祭奠总理之时,已是群众觉醒之际。

又如聂绀弩的《推磨》:“百事输人我老牛,惟余转磨稍风流。

春雷隐隐全中国,玉雪霏霏一小楼。

把坏心思磨粉碎,到新天地作环游。

连朝齐步三千里,不在雷池更外头。

”首联点出自己以牛鬼蛇神身分接受劳动改造。

次联明写磨房声色,暗寓未来趋势。

后两联着重揭示内心的矛盾:一方面如此“真诚”地憎恨自己的“坏心思”,要把它们磨成粉碎,到新天地重新做人;另方面推磨日行三千里,却又不在雷池半步外,可见这种所谓的改造,对于有思想、善思考的他来说,是多么沉重的压制!诗中豪迈气慨的背后充满了委屈、牢骚和抗争。

这两首都是涉及国家民族大题材的作品。

下面我们举一些属于人生感悟小题材的。

古史从头看。

几千年,兴亡成败,眼花撩乱。

多少王侯多少贼,早已全都完蛋。

尽成了,灰尘一片。

大本糊涂流水帐,电子机,难得从头算。

竟自有,若干卷。

∥ 书中人物千千万。

细分来,寿终天命,少于一半。

试问其馀哪里去?脖子被人切断。

还使劲,龂龂争辩。

檐下飞蚊生自灭,不曾知,何故团团转。

谁参透,这公案?(启功:《贺新郎·咏史》) 蚊子秉性脆弱,生灭无常,却又显得营营役役,不愿安宁相处。

佛家常借此比喻不能了断生死的人们总是患得患失困惑重重,致人与人不能和睦共事。

如能看破世俗凡情,了知生灭无常、自性本空,则生、老、病、死一切境遇皆属自然现象,自调即顺,自解即宽,不必患得患失。

“谁参透,这公案?”隐喻着只有能从生死大患之处彻底解悟生命的佛家精神才会参透。

造化无凭,人生易晓,请君试看钟和表。

每天八万六千余,不停不退针尖秒。

∥ 已去难追,未来难找,留它不住跟它跑。

百年一样有仍无,谁能不自针尖老!(启功:《踏莎行·人生易晓》)用独特的方式表达了时光易逝,人生苦短。

句句含情入理,深刻而平易,似乎很残酷,却又很实在。

真能把握得好,一生受用无穷。

起灭浮沤聚散尘,何须分寸较来真。

莫名其妙从前事,聊胜于无现在身。

多病乃知零件坏,得钱难补半生贫。

晨曦已告今天始,又是人间一次春。

(启功:《七律·元日口占》)通达之情溢于言表,读之顿觉心变宽容,胸怀开阔。

有人会说,上举都是名家,普通人怎么能跟他们比?其实,他们的原则不过是“旧瓶装新酒”,利用旧体诗词的格律,表达自己生活的感受。

普通人照此办理,也能写出让人爱读的作品。

高中古诗词中“艺术效果”是什么?

你好,我来为你解答:《念奴娇?赤壁怀古》1.试各用三字概括这首词上下片的内容。

上片:咏赤壁 下片:怀周瑜 鉴赏诗歌,可以从题目入手把握思路:从词题看,这是一首怀古词,在赤壁怀古。

怀古题材的诗词,一般思路是先写古迹现在的情景,再抒发感慨

这首词也是这样,上片主要写景,兼怀古人;下片怀古人,再发感慨。

2.上片写了赤壁景色,都写了哪些景?大江,故垒,乱石,惊涛3.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”这三句历来被人们称道,是传颂千古的名句,有谁说说它的好处在哪里?由江水而岁月,由岁月而人物,设置广阔空间、悠远时间背景。

化无形为有形, 形象生动传神。

4.诗句理解:⑴“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”:经过大浪淘沙,留下真正的风流人物,他们将名垂青史。

⑵“江山如画,一时多少英雄豪杰。

”:赤壁之战时出现了许多英雄豪杰。

⑶“小乔初嫁了,雄姿英发。

”:周瑜年纪轻轻便迎娶小乔,是多么的英气不凡,神采飞扬。

⑷“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

”:周瑜手摇羽扇,头戴纶巾,在谈笑中把曹船烧得灰飞烟灭。

⑸“故国神游,多情应先后笑我,早生华发。

”:来到赤壁,想象当年赤壁之战的情景,实在应该笑自己过于多情,以至年纪轻轻就长出了白发。

⑹“人生如梦,一樽还酹江月”:作者看破红尘,借酒浇愁,感慨自己年华已逝,功业未成,以此寻求解脱。

5.主旨理解:有人说:“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”,也有人说:“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。

”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法?看法自由,但得说出理由,自圆其说。

⑴被捕入狱,谪居黄州,对他的打击是巨大的。

在他看来是怀才不遇,遭人陷害,并使他壮志难酬

“人生如梦”两句,正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达

⑵“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。

长江依旧,英雄已逝;幼时壮志犹在,而今年近“知命”,“早生华发”,就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉

这是一种人之常情,怎能说是消极的呢?⑶这种感慨,是由追慕古代英雄引起的。

和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来,就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷,就不能不感到自己的渺小与惭愧。

这种与英雄对比自愧功业无成的伤感,不正包含一种积极向上的精神吗?五、《永遇乐?京口北固亭怀古》1.作者介绍:辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。

一生主张抗金,渴望恢复中原。

在词人中,他是个英雄。

其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。

著有词集《稼轩长短句》。

2.词中用典:⑴孙权:他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。

刘裕:刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起事,最后建立政权。

为了恢复中原,他几次大举北伐。

词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀:表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。

⑶刘义隆:借刘义隆不作充分准备,仓促北伐遭致失败,警告韩侂胄不要急于事功。

⑷廉颇:作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。

借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。

⑸佛狸祠:现实如故,百姓麻木。

3.主旨:这首词通过怀古,表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复,不善用人才的愤懑。

登高》1.诗歌形象:“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画,一般可分为人物形象和自然景物形象。

人物形象:诗中的诗人形象“我”,一般指抒情主人公,即诗人自己。

景物形象:诗中的景物形象是景中情。

抒情诗往往是借助客观物象(山川草木等)表象出来的主观的感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。

2.诗歌抒情手段:直接抒情(直抒胸臆)间接抒情(借景抒情、托物言志、怀古伤今) 3.常用术语:典故:典故的来源极其含义;用典的作用:怀古伤今、咏史言志。

风格:浪漫主义/现实主义,豪放/婉约,缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤。

意境:诗人的“情”与“理”,事物的“形”与 “神”。

4.近体诗知识:与古体诗相对而言的一种诗体,也称今诗。

指唐代形成的格律诗体, 其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定,主要有律诗和绝句。

律诗:①诗句字数整齐。

分为五言和七言(简称五律、七律)。

②规定诗句数量。

一般每首八句(十句以上者称为排律或长律)。

③中间两联必须对仗。

每两句成一联,八句律诗计四联,依次为首联、颔联、颈联、尾联(末联)。

其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。

又,每联中上句称出句,下句称对句。

④有严格的声律要求。

绝句:每首定格为四句,以五言、七言为主,简称五绝、七绝,偶有六言绝句。

韵律与律诗相同,只是不一定对仗。

5.本文写了哪些意象?哪些内容? 前四句写登高见...

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